您现在的位置在:首页  -  党群之窗  -  学习园地

社会主义核心价值观读本
编辑日期:2019-08-15    作者/编辑:系统管理员    点击率:1085 次    来源:管理员


社会主义核心价值观读本

 

亳州工业学校校本教材编委会

 

 

 

 

 

 

 

 

本册丛书

  编:韩园园  张秋雨

副主编:李        叶珍珍  

  :孙结红  崔居杰   

 


 

 

一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个社会的发展,有赖于文明的推动;一个个人的进步,需要文化的哺育。值此中华民族正在奋力全面推进中国特色社会主义事业的伟大历程之际,201211月,中国共产党在十八大上正式提出,要“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,分别从国家、社会和个人三个层面高度概括和凝练出社会主义核心价值观的基本内容。

为了培育和践行社会主义核心价值观,我校组织专家和一线教师编写了《社会主义核心价值观基本内容阐释》这本书。此书紧紧围绕“三个倡导”对社会主义核心价值观做了具体详细的解释;在此基础上,又精选历任中国共产党最高领导人对青年学生的寄语,为青年学生指引前进的方向。

让文明走进校园,走进课堂。我们确信,中华民族的崛起,必将通过我们几代人的奋斗变为现实。在这伟大的时代,建设伟大的事业的伟大征程上“成功不必在我、成功必定有我”,这也是编者对本书编纂出版的祝贺和期望。

 

 

亳州工业学校校本教材编委会

2019820

 

  

 

第一部分    基本内容 1

第一章  国家层面价值目标...............................................................2

第二章  社会层面的价值取向..................................................3

第三章  公民个人层面的价值准............................................4

第四章  培育和践行社会主义核心价值观.................................5

第二部分    青年寄语.....................................................................................6  

第一章  毛泽东寄语青年..........................................................7

第二章  邓小平寄语青年..........................................................8

第三章  江泽民寄语青年..........................................................9

第四章  胡锦涛寄语青年.........................................................10

第五章  习近平寄语青年........................................................11

 .......................................................................................12

 

 

 

 


 

第一部分  绪论

 

中国梦,价值魂。

努力建设中华民族的共有精神家园,积极培育和践行社会主义核心价值观,是实现中国梦的价值观建设基础工程2006年10月,党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,第一次明确提出了"建设社会主义核心价值体系"这个重大命题和战略任务。2007年,胡锦涛总书记在"6·25"重要讲话中强调,要大力建设社会主义核心价值体系,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。十八大首次提出,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这是对社会主义核心价值观的最新概括。“三个倡导”的24字社会主义核心价值观,是马克思主义与社会主义现代化建设相结合的产物,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。

社会主义核心价值观的基本内容

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标

自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;

爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

 

第一章  国家层面的价值目标

富强、民主、文明、和谐

 

富强、民主、文明、和谐,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。

富强  即国富民强、国泰民安。是社会主义现代化国家经济建设的应然状态,是中华民族梦寐以求的美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。

民主  即人民至上、权责共享。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主,其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命,也是创造人民美好幸福生活的政治保障。

文明  即多元包容、以和为贵。文明是社会进步的重要标志,也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态,是对面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的概括,是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。

和谐  是中国传统文化的基本理念,集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求,是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。

 

 

第二章  社会层面的价值取向

自由、平等、公正、法治

 

自由、平等、公正、法治,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。

自由是指人的意志自由、存在和发展的自由,是人类社会的美好向往,也是马克思主义追求的社会价值目标。

平等即众生平等、自尊自强。指的是公民在法律面前的一律平等,其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权,人人依法享有平等参与、平等发展的权利。

公正即社会公平和正义它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提,是国家、社会应然的根本价值理念。

法治即章法有度、自成方园。它是治国理政的基本方式,依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益,是实现自由平等、公平正义的制度保证。

 

 

 

 

 

 

 

第三章  公民个人层面的价值准则

爱国、敬业、诚信、友善

 

爱国、敬业、诚信、友善,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感,也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起,要求人们以振兴中华为己任,促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。国家兴亡、匹夫有责。

敬业是对公民职业行为准则的价值评价,要求公民忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会,充分体现了社会主义职业精神。恪进职守、乐业奉献。

诚信即诚实守信,是人类社会千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德建设的重点内容,它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。一言九鼎、言重于山。

友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助,和睦友好,努力形成社会主义的新型人际关系。推已及人、善行善心。

 

 

 

 


第四章   培育和践行社会主义核心价值观

 

20141015日,习近平在文艺工作座谈会上指出:我们要在全社会大力弘扬和践行社会主义核心价值观,使之像空气一样无处不在、无时不有,成为全体人民的共同价值追求,成为我们生而为中国人的独特精神支柱,成为百姓日用而不觉的行为准则。要号召全社会行动起来,通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等,使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求、外化为人们的自觉行动。

社会主义核心价值体系践行的主体,既包括政党和国家,也包括广大人民群众,但最主要的主体应是个人,是最广大的人民群众。三个倡导,涉及国家、社会、个人三个层次,个人是基础,社会要共同努力,才能实现国家的富强、民主、文明、和谐。

24个字对我们每个人都提出了新的、更高的要求。对于所从事职业的尊重代表着一种对于个人价值的追求,爱自己的岗位,全身心地投入到岗位上,干好本职工作,才可能为国家、为社会、为家庭,也为自己创造未来。有天下兴亡,匹夫有责的爱国精神,才能承担时代赋予的使命;有善学者能,多能者成的敬业作风,才能把握人生出彩的机会;有以信立身、以诚处世的诚信品格,才能赢得一个良好的发展环境,国家前行才能凝聚起最磅礴的力量。

社会主义核心价值观的生命力在于实践。社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条,道德的力量蕴藏在每个人的心中,唯有付诸行动才能实现价值。实干是最响亮的语言,行动是最有力的证明。以实际行动彰显价值追求,让价值理念转化为价值风尚,享受价值观带来的福祉,这个社会就会更加美好。 

为时代气质重新定义,我们已经走到了这样的时段。如果说,经济发展水平是一个国家的脸面和躯体,治理水平是一个国家的内部生理系统,那么价值观、财富观、幸福观则是一个民族的精神与灵魂。我们之所以反复强调培育社会主义核心价值观,不正是要为呼啸前行的中国列车,增添恒久强劲的精神动力养足健康茁壮的精气神,我们就会在快速的生活节奏里,多一些心灵的沉静;在现代化的外表下,多一些思想的厚重;在市场化的大潮中,多一些内心的坚守。

 

 

 

 

 

 

 


第二部分

 

青年最富有朝气、最富有梦想。青年是祖国的未来、民族的希望。习近平指出:青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。”

青年是推动国家发展的保障青年是社会进步的力量青年是人民的新鲜血液。一直以来,党和国家高度重视青年和青年工作,把振兴中华的希望寄托在青年身上,历任领导人也曾多次寄语青年,表达了他们的期许,同时也广大青年走好人生之路提供强大精神指引。从毛泽东到习近平,历任领导人这样寄语青年。

 

 

 

 

 

 

 

第一章  毛泽东寄语青年

世界是属于你们的

 1957年11月17日,毛泽东访问苏联期间在莫斯科大学接见了中国留学生、实习生。

 

早在1937年初夏,抗战烽火正隆,陕北简陋的窑洞里,毛泽东同美国记者尼姆·韦尔斯谈话时,便将北方青年称为民族解放斗争的先锋”。1939105日,毛主席为安吴青训班二周年纪念的题词,指出:带着新鲜血液与朝气加入革命队伍的青年们,都是可贵的,没有他们,革命队伍就不能发展,革命就不能胜利。

1955年,中国农村掀起社会主义建设高潮。1227日,毛泽东为《中山县新平乡第九农业生产合作社的青年突击队》一文撰写按语,热情褒扬:青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。

19571117日,苏联莫斯科大学大礼堂座无虚席。共和国领袖带着浓重湘音的勉励,传入现场3000多名中国留学生、实习生耳中,更在亿万中国青年心间激起深深的回响——世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。


第二章  邓小平寄语青年

在社会主义建设的胜利史上写下光辉一页

1982年12月,邓小平接见出席共青团第十一次全国代表大会代表,并同青年代表们亲切交谈。

 

1956916日,邓小平在中国共产党第八次全国代表大会上的报告中对共青团大加称赞,称其为党的可靠后备军和有力助手。1957515日,中国新民主主义青年团更名为中国共产主义青年团,邓小平代表党中央致以热烈祝贺,同时语重心长地说,用共产主义青年团作为这支青年先进队伍的名称,不只是巨大的光荣,也在中国青年的肩上放上了更为繁重的任务。他勉励共青团员老老实实、勤勤恳恳、戒骄戒躁、克勤克俭,在社会主义建设的胜利史上写下青年们的光辉的一页。

1978年的3月格外明媚。刚刚从十年冰封中走出的中国,迎来民族的又一个春天。318日,全国科学大会开幕。面对十年浩劫后科技队伍青黄不接的状况,邓小平疾呼加速培养年轻一代科技人才。青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。短短数语,成为鼓舞一代中国青年努力夺回失去的时间团结起来振兴中华的强大精神动力。


第三章  江泽民寄语青年

努力创造无愧于时代和人民的业绩

  江泽民与各族青年在一起。

1991年深冬,南国厦门依然一派葱茏。1219日一大早,江泽民同志就来到厦门大学看望师生。他认真倾听每一个人的发言,时而微笑颔首,时而凝神沉思。听完了学生们的心里话后,他说,今天,我要给大家交交心。青年要经受必要的锻炼。我也是当过学生的。一个人一辈子一帆风顺是没有的。经过一定的坎坷曲折,对自己的成长也并非坏事……看着一双双热切的眼睛,江泽民动情地说,党中央对青年一代是寄予厚望、充分信任和充满信心的。对你们要求严格一些,也是意在激励。未来世界谁主沉浮?就是青年一代……

200171日,江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上指出,全国各族青年,代表着我们祖国和民族的未来,代表着我们事业兴旺发达的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设,中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。党和人民对你们寄托着殷切的期望。希望你们热爱祖国,热爱人民,志存高远,胸怀宽广,在改革开放和现代化建设的广阔舞台上,充分发挥自己的聪明才智,展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的业绩。

  

 


第四章  胡锦涛寄语青年

当代青年无比幸运又责任重大

 2009年5月2日,胡锦涛来到中国农业大学,同广大师生共迎五四青年节。

 

2009年年52日,胡锦涛同中国农业大学师生共迎五四青年节时谈到,青年确实是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量,确实是值得信赖、堪当重任、大有希望的!祖国为有这样的青年而骄傲,党和人民为有这样的青年而自豪!当代青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱最好的告慰,就是要在党的领导下,以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,勇敢地担负起历史重任,同广大人民群众一道,奋力开创中国特色社会主义事业新局面,让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。

201254日,胡锦涛在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上讲话时指出,当代青年是无比幸运的一代,又是责任重大的一代。祖国发展的巨大成就为青年成长进步创造了良好条件,祖国建设的艰巨任务为青年大展身手提供了广阔舞台。希望广大青年坚持远大理想、刻苦学习、艰苦奋斗、开拓创新、高尚品行。伟大的时代召唤着青年,辉煌的事业期待着青年。党和人民坚信,我国各族青年一定会不负重托、不辱使命,在全面建设小康社会、坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的征程上创造更加壮美的青春业绩。

 

 


第五章  习近平寄语青年

让增长本领成为青春搏击的能量

 

  2014年5月4日,习近平在北京大学考察。

201354日,习近平在同各界优秀青年代表座谈时告诫青年同志,要把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上。青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

201454日,习近平来到北京大学考察,代表党中央,向全国各族青年致以节日问候,向全国广大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。习近平对青年人寄予无限期望。

  

 

 

 


 

为深入贯彻落实中央关于积极培育和践行社会主义核心价值观的要求,切实做好中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的要求,亳州工业学校组织专家与一线教师编写本书,希望广大教师与学生,能够认真阅读此书并将社会主义核心价值观践行在生活中。

祖国的未来无限美好,青年的前途无限光明。实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,千千万万青年必将成为亲历者和见证人,希望寄托在你们身上。同学们要树立雄心壮志,让青春承担责任,让责任引领人生,在党的领导下,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,担当起党和人民赋予的历史重任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章!

社会主义核心价值观博大精深,浩如烟海。尽管我们集思广益、精益求精,但由于经验不足、水平有限,难免出现不足和疏漏,恳请教师和学生批评指正。

 

 

 


Copyright® 2013 www.bzgyxx.com, All Rights Reserved 亳州工业学校 版权所有 皖ICP备13009491号

本站所有内容未经同意严禁转载 技术支持:讯飞皆成 后台登录    网站地图