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亳州工业学校关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案
编辑日期:2017-07-20    作者/编辑:李兴华    点击率:1387 次    来源:管理员

    根据《亳州市教育局党组关于推进两学一做学习教育常态化制度化实施方案》要求,结合我校工作实际,现就推进两学一做学习教育常态化制度化制定如下实施方案。
    一、重要意义
    推进两学一做学习教育常态化制度化,是党中央着眼加强思想教育和理论武装、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要决策部署。亳州工业学校党支部要充分认识这项工作的重大意义,全面领会党中央和省、市明确的目标任务、基本要求和工作举措,切实把这项工作作为全面从严治党的战略性、基础性工程,认真履行主体责任,及时作出研究部署,加强督导考核评估,确保抓紧抓实抓好。

    二、组织实施
    推进两学一做学习教育常态化制度化,在市教育局机关党委的领导下,由我校党支部组织实施。
    1、真实现常态化制度化
    把思想教育作为第一位任务,把学习作为思想教育的主要途径,持续学、深入学,在学党章党规和系列讲话上实现常态化制度化。认真落实党中央、省、市委关于两学一做学习教育的规定内容和标准要求,坚持把学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神贯穿学习教育的全过程。严格学习要求,健全学习制度,创新学习手段,引导党员按照四讲四有标准,真正做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
    2、发挥党支部主体作用上实现常态化制度化
    结合支部自身建设和工作实际,制定年度学习计划,对学习的内容、方式作出具体安排。通过严格落实三会一课制度、开展党支部主题党日活动、加强党支部建设,使党支部强起来、活起来。党支部要按年度作出学习安排,党支部每月一论、每季一课制度,即党支部每月组织一次集中学习讨论、每季度上一次党课,党支部书记、支部委员要领着党员学。党员要把自学作为日常习惯,落实个人自学计划,读原著、学原文、悟原理,掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行,完成规定的学习任务。
    3、在查找解决问题上实现常态化制度化
    把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径,强化问题意识、坚持问题导向,帮助党支部和全体党员自觉认识问题、自我改进提高。大胆探索党内教育和组织生活的有效方式,既要完成规定动作,又要努力创新开展自选动作,探索丰富学习教育方式方法,建立查找解决问题的长效机制。
    4、在领导干部走在前、作表率上实现常态化制度化
    要求领导干部学习研讨走在前、讲党课走在前、真学深学原文原著走在前,模范践行四个合格标准,带头旗帜鲜明讲政治,带头强化党性修养,带头严格自律,带头担当负责。党员干部要认真查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。

                            亳州工业学校党支部

2017年5月12日

                                                   

  


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